초등 3, 4학년 영어 교과서 분석- 군산 외대어학원

1. 자녀들의 영어 단계, 수준에 대한 궁금증은 학부모님들의 최대 관심사 중 하나입니다.

상담 시 자녀가 초등생이든 중등생이든 고교생이든 거의 항상 하는 질문입니다.

영어 수준에는 매우 간단한 기준이 적용됩니다. 다만, 학교와 학원에서 진행하는 교육과정에 차이가 있기에 학부모님들이 어렵게 느끼시는 게 아닌가 추측해봅니다.

2. 영어는 알파벳, 파닉스 - 단어 - 문장의 3 과정으로 크게 구분할 수 있습니다.

물론 문장의 경우는 또 세분화해야 하지만 초등 3, 4 학년 영어를 분석하는 데는 이렇게 크게 3단계로 구분하는 것이 편합니다.

초등 3, 4년 영어 교과서는 알파벳, 파닉스, 기본어휘 그리고 기본 영어 문장을 한과에 믹스해서 단원별로 지도합니다.

한과에 Hello, I'm Minsu. 등의 자기소개 기본 표현을 익히는 단원이 있고 알파벳 A B C D의 대소문자를 익히는 단원이 있고

알파벳 파닉스에 대한 노래를 익히는 단원이 따로 있는 형태입니다.

학생에 따라서는 알파벳, 파닉스, 단어, 기본 표현을 한 단원에서 배우는 것이 힘든 경우도 당연히 발생합니다.

3. 학생들이 한 번에 너무 많은 영역을 배우는 어려움을 해결하기 위해 학원에서는 알파벳, 파닉스, 단어를 파닉스 과정으로 교육합니다.

아이들이 어느 정도 알파벳과 파닉스, 기본 어휘까지 파닉스 과정에서 먼저 학습한 후, 파닉스 어휘를 활용한 기본 영어 표현을 문장과정으로 분리하여 지도하는

방식입니다. 사실, 나누어서 학습하는 것과 통합하여 학습하는 방식 중 무엇이 더 효율적인지에 대한 정답은 없습니다.

다만, 표현과 어휘, 파닉스가 함께 진행될 때 학습의 중심은 파닉스보다는 표현과 어휘가 되기 때문에

좋은 발음을 익히려면 파닉스를 따로 떼어 발음을 전문적으로 훈련하는 과정이 필요하다는 것이 군산외대어학원의 견해입니다.

4. 그렇다면 3,4년때 교과서에서 배우는 영어표현은 어떤 걸까요?

모든 문장의 기본은 3~4개 어휘를 사용한 문장입니다.

What's this? It's a desk. Who are you? I'm a student.

I like chicken. How are you? I'm good. Thank you. What are you doing? I'm studying. 의 예에서 보는 것처럼 3, 4학년 과정에서 배우는 문장은 3~4 개 단어로

이루어진 문장을 익힙니다. 동사는 Be 동사를 통해 현재의 상태를 묻고 표현하며 like, have, do... 등의 기본 동사를 통해 동작을 묻고 표현합니다.

매우 합리적인 교육과정이며 군산외대어학원에서도 파닉스 이후 기본과정으로 3~4 어휘 과정을 6~8개월 정도 수업하고 있습니다.

5. 초등학교에서 외국인 교사는 이제 거의 없습니다. 정규 교육과정에서는 완전히 배제되었고 방과 후 교실에서 외국인 수업을 진행하는 학교가 일부 존재하며,

현 전북외고에 영어 체험센터에서 일정 기간 외국인 교사와 수업을 놀이 중심으로 진행하고 있는 정도입니다.

이는 아이들에게 말하기 능력을 향상시킬 수 있는 교육과정이 부족하다는 점을 보여주고 있습니다.

자동차는 운전을 하기위해 배우고, 영어는 의사소통을 위해 배우는 것이 핵심입니다.

특히 학습에 시간적 여유와 언어적 유연성이 있는 초등시기에 외국인과 대화의 기회를 갖고 회화 훈련을 진행하는 것은 아이들의 미래를 위한 진정한 교육입니다.

군산 외대어학원에서는 미국인 원어민 교사와 함께 이 부분에 대한 최선의 교육과정을 진행하고 있습니다.

단어암기와 문법, 독해를 세분화하여 읽기, 독해 중심으로 영어를 교육하는 시대는 끝났습니다.

외국인과의 의사소통, 원문에 대한 이해, 자신의 상황과 의견을 글과 언어로 표현할 수 있는 능력을 기르는 시대로 바뀌었습니다.

미래는 언제나 우리 곁에 와있습니다. 다만 대다수의 사람들이 이를 모를 뿐입니다.

바뀐 시대의 새로운 영어환경에서 자녀들을 지도하는 군산 외대어학원입니다. 감사합니다.

군산외대어학원